Кнопки социальных сетей

воскресенье, 27 апреля 2014 г.

Круглый стол «Информационная безопасность детей: диалог бизнеса и государства» в рамках VII Международного форума информационных технологий "IT-FORUM 2020 Эволюция"

17 апреля 2014 года на Нижегородской ярмарке проводился круглый стол «Информационная безопасность детей: диалог бизнеса и государства» в рамках VII Международного форума информационных технологий "IT-FORUM 2020 Эволюция".
Я явилась участником круглого стола и выступила с небольшим докладом (1.12.00 видео).
На круглом столе выступали основные представители власти и бизнеса, психологи, педагоги.

Ссылка на полную версию круглого стола http://www.youtube.com/watch?v=zyqkPIocidM

четверг, 17 апреля 2014 г.

Терапия творческим самовыражением в паллиативном уходе

В ГБУЗ НО "Городская поликлиника" открывается отделение паллиативной помощи, которое будет осуществляться бригадами специалистов, состоящих из врачей, медицинских сестер и психолога.

С психологической точки зрения в поликлинике для больных с онкологическими диагнозами будет представлена групповая работа. Я, вслед за Орловой Т. В., переняла опыт и адаптировала под нужды поликлиники программу "Терапия творческим самовыражением Бурно" в паллиативном уходе.

В данном посте привожу пример направления и рекламы на данный вид терапии, разработанный для удобства врачей и пациентов.

Более подробную информацию о данном методе можно почерпнуть из  книги Бурно М. Е. "Терапия творческим самовыражением" и из диссертационного исследования Орловой Т. В. " Краткосрочный вариант Терапии творческим самовыражением Бурно в паллиативной онкологии".

Направление
на краткосрочный курс терапии творческим самовыражением Бурно

Ф.И.О._____________________________________________

Занятия проходят по _________________ часов в кабинете № _____  ГБУЗ НО «Городская поликлиника ____».

Дата_______________     Подпись_______________________


 Терапия творческим самовыражением Бурно


Цикл состоит из 6 занятий периодичностью 1 раз в неделю.

Цель курса - улучшение качества психической жизни:
·         помощь в осознании себя неповторимым;
·         эмоциональное оживление;
·         обретение своих, свойственных своему мироощущению, характеру элементов творческого воодушевления;
·         осознание своего неповторимого жизненного пути, своего смысла жизни;
·         усиление  доброжелательного отношения ко всему вокруг с поиском хорошего.

Содержание занятий:
Занятие 1. Поиск созвучного в парных произведениях живописи художников с материалистическим и идеалистическим мироощущением.
Занятие 2. Творческий выбор созвучного из произведений живописи на тему портретов художников с различными характерами с обнаружением пациентом своего характерологического созвучия, выявлением характерологического своеобразия других членов семьи, прояснением и (при необходимости) коррекцией семейной ситуации больного.
Занятие 3. Творческое общение с предметами природы с погружением в значимые для пациента воспоминания прошлого.
Занятие 4. Творческий выбор созвучного из парных фотопейзажей фотохудожников с различными мироощущениями или творческий выбор созвучного из произведений художников с различными мироощущениями на тему природы.
Занятие 5. Творческое общение с произведениями живописи на религиозную тему, с иконами с выявлением пациентом своего отношения к религии.
Занятие 6. Обсуждение с пациентом возможностей использования освоенных приемов психотерапии в домашних условиях с целью профилактики и лечения расстройств настроения. 


ShareThis